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BLOG

WOMEN´S RIGHTS   ARE   HUMAN RIGHTS 

     Frauenrechte sind Menschenrechte

 

 

Zahlen, Fakten, Analysen und Ursache

für die Position der Frauen in unserer derzeitigen Gesellschaft

 

Um im Hier und Jetzt die Rolle der Frauen in der Welt zu verstehen braucht es ein Verständnis der Gesellschaftsgeschichte der Menschen: …

… wie sich aus den frühzeitlichen Sippengesellschaften eine Gesellschaft entwickelte, die das Eigentum entdeckte und mit patriarchalen Herrschaftsmitteln, die Frau unterdrückte, ihr die Freiheit und Zugehörigkeit zur Gesellschaft aberkannte und ihre Kinder zum Eigentum des Patriarchen wurden. Nur mit dem Mittel, der Frau die ökonomische Unabhängigkeit zu nehmen, ihr die Mitwirkung zu gesellschaftlichen Entscheidungen abzuerkennen und ihre Kinder zum Eigentum des Vaters zu machen, war es möglich, dass ein Mann sicherstellen konnte, dass sein ökonomisches Eigentum wirklich auch nur an seine Kinder vererbt wurde.

Die Triebfeder für Veränderungen in menschlichen Gesellschaften ist und bleibt die Ökonomie. Aus dieser Perspektive heraus lässt sich das menschliche Leid erklären, dass die Menschen seit ihrer Sesshaftigkeit ertragen.

Das Thema ist sehr vielschichtig. Meine Vorgehensweise hier in diesem Blog wird sein, die einzelnen Fassetten der Geschichte der Frauen und ihrer Kinder und mögliche Veränderungen ihrer Positionen in der Gesellschaft aus der Perspektive der Ökonomie zu beschreiben.

 

WIE …

… sehen die Lösungen aus, die es Frauen und Kindern ermöglichen, nach ihren Fähigkeiten und Bedürfnissen eine Gesellschaft zu gestalten.

INDEM …

… erwachsene Frauen und Männer AUF AUGENHÖHE eine humane, umweltverträgliche Gesellschaft gestalten: In dem sie das Leben der Kinder, alter Menschen und Kranker schützen und verantwortungsvoll mit den ökologischen Abläufen der Erde um gehen! Welt weit!

 



Verhalten: angeboren? oder erlernt?

Avatar of Margarete M. Menzel Margarete M. Menzel - 04. Mai 2016 - Alle Kategorien, Die Theorie des Lernens X/X

In der Hirnforschung hat man erkannt, dass die Entwicklung des Gehirns dem grundsätzlichen Entwicklungsprinzip aller lebenden Systeme folgt =>

=> auch die HirnEntwicklung geschieht durch die vorhandene genetische Grundlage und gleichzeitig durch Umwelteinflüsse. Das heißt, während der vorgeburtlichen Wachstums- und Zellvermehrungszeit der Hirnzellen entstehen Zellverbindungen, die sowohl genetisch gesteuert wachsen, als auch durch Hormonschwankungen, Stress, Hunger, … geprägt wachsen.

=> auf diese Weise kommt es bei aller menschlichen Gleichheit zu individuell angeborenen Fähigkeiten.

Naturvölker schützen ihre Schwangeren auf ganz besondere Weise. Damit wird versucht, die künftigen Mitglieder der Gemeinschaft vor störenden Einflüssen zu schützen. Der Sinn solch einer Maßnahme ist es, für gesunde Nachkommen zu sorgen, die dann auch Verantwortung in der Gemeinschaft übernehmen können und somit den Fortbestand der Gemeinschaft sichern können.

Angeboren oder gelernt: Die Genetik bildet das Fundament, das sich in Wechselwirkung mit der Umwelt und eigenen Erfahrungen entsprechend entwickeln kann.

Studien an eineiigen Zwillingen zeigen sowohl den Umwelteinfluss auf die menschliche Entwicklung als auch angeborenen VerhaltensCharakteristiken. Was davon genetisch festgelegt ist und erlernt, lässt sich z.Z. noch nicht genau festlegen.

Dagegen weiß man, dass Instinkthandlungen und Reflexe angeboren sind, wie z.B. der Saugreflex des Säuglings, der Lidschlag bei drohender Gefahr, das zur Kommunikation und Bestätigung eingesetzte „künstliche“ Lächeln: Damit ein Säugling versorgt wird, kann er durch Schreie auf ein Unwohlsein, wie Hunger, Angst, Langeweile, Müdigkeit, hinweisen und das „künstliche“ Lächeln ist die Antwort, dass der Erwachsene genau das Richtige getan hat.

Bleibt noch die Frage: Weshalb machen angeborene Unterschiede Sinn?

Wenn alle Menschen gleich wären, wäre damit die menschliche Entwicklung zu Ende, THE END!

Doch es ist evolutionär so eingerichtet, dass jedes Kind mit einer einzigartigen Verschaltung seines Gehirns auf die Welt kommt.

Die bei jedem Menschen angelegte individuelle Verschiedenheit seiner genetischen Anlagen, die bei der vorgeburtlichen Hirnentwicklung die BEDINGUNG für das Wachstum und die Verschaltung der Hirnzellen ist => ist der wichtigste Motor unserer menschlichen Entwicklung, ist die Triebfeder unseres Menschseins.

JEDER Mensch ist anders.

Dieses AndersSein ermöglicht uns, sowohl von einander zu lernen als auch uns, von den Anderen abgegrenzt, zu erkennen.

Wer schreibt hier?

Mein Name ist Margarete Menzel.

 

Nach einigen Ereignissen in meinem Leben kann ich nun ganz anders auf mein vergangenes Leben schauen und mein zukünftiges -soweit es in meiner Hand liegt!!- planen ....

:-)  …. ich habe damit begonnen, das zu tun, was ich seit meinem 20sten Lebensjahr machen möchte …. ich möchte Geschichten und Bücher schreiben und meine Gedanken schriftlich zum Ausdruck bringen.

Warum jetzt …. ?? …. nach so vielen Jahren den Plan wieder aufnehmen ….. --

--- !weil mir das Leben wichtige Lebensfragen beantwortet hat.

 

Durch die Technik meiner Homepage habe ich die Möglichkeit einen Blog zu schreiben. Vielleicht wird nie jemand oder nur ganz wenige diesen Blog lesen …. doch ich will mich nicht mehr der gehetzten Zeit von Facebook & Co aussetzten, ich will in meiner Zeit schreiben. Und das bedeutet, wenn ich etwas Aktuelles veröffentlichen möchte, dann schreibe ich es in den Blog und sonst schreibe ich weiter an meinem Buch und an meinen Kurzgeschichten. Und wenn das Buch und die Kurzgeschichten fertig geschrieben sind, dann werden die Leserinnen und Leser meines Blogs es als zweites  ;-)  erfahren.

 

Meine Hauptthemen im Blog werden sein:

NeoFeminismus

Bildung

Umwelt

Menschenrechte

 

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